第一章  总则

第一条 为促进集团内师资资源共享，加快产教融合，服务 产业发展，根据集团2018年度工作计划，经理事会商议，决定在集团内组建“湖南 职业教育集团讲师团”（以下简称“讲师团”）。

第二条 为加强“讲师团”专业和师资队伍建设，规范“讲师团”内部管理，充分发挥“讲师团”成员在教学、教研、培训等方面的示范引领作用，特制订本办法。

第二章  职责和任务

第三条 “讲师团”职责和任务

1、“讲师团”以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻《职业教育法》和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《中国教育现代化2035》《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，紧密对接 产业，积极为集团内企业、学校培养培训各类职业技术人才，提升教师教学水平。

2、“讲师团”每个培训组每年的培训次数不少于3次。

第四条 “讲师团”下属机构职责和任务

“讲师团”下设教研室和两个培训组。

1、教研室

（1）人员组成：

教研室设湖南 工程职业学院。教研室主任由湖南 工程职业学院教务处处长担任，教研室成员由集团内相关单位中层以上职务一人组成。职责和任务：

根据培训需求制定教学计划和教学安排。及时跟进各培训组的授课情况，对各培训组和讲师进行考核。

2、培训组

（1）人员组成：

根据各单位培训需求和各院校的培训资源组成培训组。组长由牵头学院的专业负责人担任。成员由各单位推荐职工组成。

（2）职责和任务：

负责教学课程设计，统一制定每个培训组的授课课件。负责安排老师进行授课。负责授课老师的考勤。

第五条 “讲师团”讲师职责和任务

1、讲师要自觉履行教师职责，爱岗敬业，教书育人，做好培训工作。

2、要积极承担培训组分派的培训任务，做好课前准备，上好每一堂课。

3、要积极参与培训组的课程设计和课题研究。

第三章  培训组的命名

第六条 培训组按照培训的主要目标进行命名，分为教学能力培训组和实践技能提升组。

第五章  “讲师团”日常管理与考核

第七条 “讲师团”的日常管理由集团秘书处负责。秘书处要建立讲师团成员信息库，及时记录讲师团成员履行职责情况。

第八条 “讲师团”讲师实行动态管理，建立考核评估和退出机制。根据讲师履行职责情况每年进行一次考核评估，对不能胜任或不愿承担培训工作任务者实行退出机制，不断优化“讲师团”讲师队伍。教研室组织实施对各专业组和讲师的考核评估。

1、考核办法：“讲师团”讲师考核由教研室进行，分为两个部分：一是各培训组对各位讲师的评分，二是教研室根据平时的跟踪考核情况和培训对象的意见进行的评分。综合两个部分取得最后的得分。

2、等级评定：讲师团成员考核总分100分，考核结果根据评分情况分为优秀、良好、称职、不称职四个等级。

3、结果运用：根据考核结果予以相应的奖惩。对于考核优秀的讲师给予相应的奖励，对考核不称职的讲师，由教学管理委员会复核，对确因没有认真履行职责，没有发挥应有作用的，认定为“不称职”，并予以告诫。

第九条 建立讲师团成员联系制度。教研室要加强与讲师团成员的联系，及时听取他们对“讲师团”队伍建设和职业培训方面的意见和建议，及时研究、认真解决有关问题。

第七章  附则

第十条 本办法未尽事宜，由湖南 职业教育集团理事会负责解释。